作者：吴立初中生工作思路方式方法引导学生教师职业道德开展工作思想教育机制思想政治工作高中生小学生
摘要：初中生既不像小学生单纯、"听话",又不像高中生那样理智、独立,这些特点要求我们面对初中生要用恰当的方式方法开展工作,要创新工作思路和思想教育机制。一、为人师表,实施人格化教育为人师表,是教师职业道德的要求。教师要求学生做的,自己首先要做到;
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《江西教育》（CN：36-1048/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
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