江西教育杂志省级期刊

江西教育 2008年第17期杂志 文档列表

模仿同样可以是好课第1-1页

关键词: 模仿；  学生；  课堂教学质量；  学得；  教师；  教案；  课堂创新；  文学作品；  抄袭；  文学创作；  

校园荡漾感恩情——南昌市徐坊学校开展感恩教育第2-2页

关键词: 南昌市；  感恩；  引导学生；  优质学校；  示范学校；  教育实践活动；  徐坊；  青少年；  开展；  实验学校；  

发挥教学智慧 实施生成性教学第4-5页

关键词: 生成性教学；  教学智慧；  学生为主体；  教师；  课堂教学；  教学活动；  教学过程；  教学理念；  动态生成；  实施；  

转变观念 促进生成第6-6页

关键词: 动态生成；  课堂教学；  学生；  课堂活动；  教师；  转变观念；  师生关系；  教学设计；  认知目标；  主空间；  

让生成资源在教学中熠熠生辉第7-8页

关键词: 课程资源；  教师资源；  课堂教学；  关注学生；  课程实施；  教学过程；  学生资源；  动态生成；  诸葛亮；  教育资源；  

火烧云如此美丽——《火烧云》生成资源的捕捉与利用第8-8页

关键词: 形状；  学生观；  教师；  开发资源；  捕捉；  结合起来；  颜色变化；  课堂教学；  作者；  回顾；  

关注学习情感,提升生成价值——《我不是最弱小的》生成性资源的捕捉与利用第9-9页

关键词: 学习情感；  生成性；  雨衣；  教学资源；  捕捉；  主动保护；  教学过程；  学生发展；  动态生成；  片段；  

于质疑处捕捉生成资源——《埃及金字塔》生成资源的捕捉与利用第10-11页

关键词: 埃及金字塔；  质疑；  资源；  捕捉；  引导学生；  第二自然；  生成性教学；  教学过程；  坟墓；  课堂实录；  

生成资源哪里寻 关注学生谈话里——《祖父的园子》生成资源的捕捉与利用第11-11页

关键词: 关注学生；  动态资源；  捕捉；  黑板；  倾听学生；  回顾；  昆虫；  教师；  作者单位；  行为；  

机智善变,应对突发问题——生成资源在数学课堂的捕捉与利用第12-12页

关键词: 学生；  轴对称；  平行四边形；  教师；  资源；  合作伙伴；  突发情况；  长方形；  数学课堂；  图形；  

善待错误,成就精彩课堂——“平行四边形的面积”生成资源的捕捉与利用第13-13页

关键词: 平行四边形板；  猜想；  引导学生；  面积计算方法；  错误；  课堂；  教师；  测量工具；  精彩；  猜测；  

如何做好新课程背景下的中小学教学衔接第14-16页

关键词: 中小学校；  教学衔接；  引导学生；  江西省；  中学教师；  小学数学教师；  教学内容；  实验中学；  学习兴趣；  初中；  

聆听花开的声音——永新县城厢小学实施素质教育纪实第17-19页

关键词: 城厢；  中小学；  实施素质教育；  学生发展；  艺术教育；  学校；  记者；  校长；  教师；  少儿乒乓球；  

农村学校开展校本教研的调查研究第20-21页

关键词: 校本教研；  农村学校；  教师参与；  教研活动；  学校领导；  专业发展；  同伴互助；  队伍建设；  问卷调查；  教学反思；  

在生活的阳光里绽放第22-24页

关键词: 引导学生；  作文水平；  组织学；  生活中；  贴近生活；  写作教学；  作文教学；  语文教师；  写作方法；  阳光；