作者：汤青松学校道德教育生活德育论德育课程中小学学生接受道德观念文化观念学校生活不道德工作者
摘要：面对急剧变革的时代,长期从事中小学道德教育的工作者也难免感慨:那些本应该被学生接受的主流道德观念似乎离学生越来越远,而一些非主流的文化观念却在学生中盛行。道德教育显得有些苍白无力,老师的苦口婆心并没有收到预期的效果。
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《江西教育》（CN：36-1048/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
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