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学生“减负”应做综合运算

作者:郑文学生减负课业负担过重三个层面学生健康成长减轻学生负担俱乐部初中学校教育阶段作业升学率

摘要:据报载:某地连续向义务教育阶段学生课业负担过重问题挥出重拳,先是"书包减重",后是"作业减负",再是推出"星期五俱乐部",确保学生健康成长。近日,该地又出台第四项具体规定,取消小学全区统一考试,并禁止给初中学校下达升学率和重点率指标,明确提出从学校、校长、教师三个层面"松绑",从而减轻学生负担。

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江西教育

《江西教育》(CN:36-1048/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。

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