作者：付生年人文性语文素养语文教学紧张情绪试卷学生生命关注学生开放性导向功能话语
摘要：1.体现人文性语文教学既要关注学生语文素养的提高,也要关注学生生命品位的提升。如果能在试卷中加上一些人文性的话语,就可以减轻或消除学生的紧张情绪。"她"将会像一位温柔的"母亲",提着灯陪伴他们前行,有时幽默几句让
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《江西教育》（CN：36-1048/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
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