作者：黄桂林引导学生错误教学资源教师语文课程标准吸取教训教学双方学习兴趣认知水平符合学
摘要：作为教师,教学中总不免会出现失误;作为学生,学习中也可能出现差错。这些,是宝贵的教学资源,它可让教师总结经验,扬长避短;可让学生吸取教训,避免重犯。《语文课程标准》指出:"教材应符合学生的身
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《江西教育》（CN：36-1048/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
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