作者：况晨光特色学校职业学校重点建设学校示范学校校长职业教育实验学校正名重点学校加强管理
摘要：如今有些学校办得越来越让人看不懂。比如,重点学校不知重在何处,实验学校不愿搞教改实验,职业学校不愿搞职业教育,特色学校没有特色氛围,示范学校不起示范作用……面对这些徒有虚名的学校,一方面,作为上级有关部门,要加强管理,对名存实亡的学校应作处理。另一方面,作为这些学校的校长在其位就要尽其责,决不能让自己的学校办得名不副实。
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《江西教育》（CN：36-1048/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
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