作者：廖肇银教育创新课程改革关鸿羽人物访谈创造精神合作学习
摘要：好的。从国际上的课改来看，总的态势是趋向融合，也就是说，东西方互补的态势已经形成。从美国的课程改革来看，比较大的趋向是四、八、十二年级学生毕业时在英语、数学、历史、地理等学科有能力应付挑战，它特别强调的是过去我们十分重视的基础知识和“不让一个孩子掉队”．表现在两个方面．一是原
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《江西教育》（CN：36-1048/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江西教育》以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
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