作者：邬勇美国商学院商业伦理教育案例教学法中国职业道德教育价值判断
摘要：美国商学院十分重视建立商业伦理教育体系。商业伦理教育奉行“联系实际、实用、面向难题与行动”的原则，采用小组讨论和案例教学法，引导学生在伦理理论的指导下得出正确结论，并将伦理教育因素渗透到经济和管理学科教育中。在全面建设小康社会的进程中，我国应加强商业伦理教育，尤其应加强与现实的结合力度。
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