作者：赵卫民调查目的科研理论教育理论科研现状教育质量教育科研工作调查分析科研意识科研素养科研型
摘要：一、调查目的教育科研是以教育科研理论为指导,以教育领域发生的现象和问题为对象,以探索教育规律、揭示教育理论、解决教育问题和提高教育质量为目的的一种创造性的认识和实践活动。从事教育科研是培养科研型、学者型教师,并促进教师专业化发展的必由之路,也是基础教育课程改革对教师的一项重要要求。在教师专业发展和课程改革的背景下,中小学教师应该而且必须从事教育科研。
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