作者:孙春福区域教育内涵发展科研职能苏州工业园区人民满意跨跃式发展教育事业生态文化
摘要:多年来,苏州工业园区教育紧紧围绕"办人民满意教育、办人民满意学校"的宗旨,大力推进"现代化、均衡化、特色化和国际化"的"教育四化"发展战略,教育事业实现了跨跃式发展,区域教育初步实现高位均衡。为了进一步深化教育的内涵发展,实现从基本均衡向优质均衡的新跨越,园区正以培育教育生态文化为基础,
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《江苏教育研究》(CN:32-1777/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改革的新政策,积极报道职教改革的新典型,普及职教...
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