HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

中学英语教学中运用外教资源的问题及对策

作者:黄侃中学英语教学外教资源学校品牌聘请外教外籍教师学生兴趣西方文化英语水平

摘要:一、中学英语教学中运用外教资源的现状 随着“外语热”的不断升温,许多学校不惜重金聘请外教,以提高学校档次、吸引优秀生源、打造学校品牌。将外籍教师(即外教)引入中学,对调动学生兴趣、了解西方文化、提高英语水平起到了积极作用,对改变教师理念、改进教学方法、提高学校英语教学水平起到了推动作用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

江苏教育研究

《江苏教育研究》(CN:32-1777/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改革的新政策,积极报道职教改革的新典型,普及职教...

杂志详情