作者：王琳阅读一日生活兴趣渗透式
摘要：对于平均年龄在3岁左右,刚刚入小班的孩子来说,他们具有注意力集中时间短、认知经验少、对丰富有趣的游戏感兴趣的特点。在自主选择区域游戏时,安静为主的阅读区通常是门前罗雀的景象。如何让孩子们爱上阅读呢?于是,我调整阅读区的建设理念,加强了对孩子们一日生活中的每个细小环节的利用,在生活中渗透式培养孩子的阅读兴趣,让阅读成为孩子日后生活中不可或缺的一部分。
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《家教世界》（CN：34-1266/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《家教世界》一直在跟踪探讨当前家教领域的热点与难点问题，宣扬科学的教育理念。报道了大量真实的家庭故事，通过一个个活生生的典型个案从不同侧面概括了成功家教的经验和缺失家教的反思。
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