跟着“家”的感觉走——浅谈班主任工作

作者：王丽华班集体班级活动深有同感增长能力人生价值班级凝聚力工作能力一本就这样特色环境

摘要：<正>曾经在一本书上读过这样一句话:"我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。"对此,我深有同感。自从2005年参加工作以来,我力求自己做一名优秀的班主任。作为班主任我们肩负着塑造学生灵魂、创设良好的班集体、全面提高学生素质、陶冶学生情操、培养全面发展的人才等的重任。因为重任在肩,自己

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