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谈“五要素”组合,构建绿色课堂模式

作者:刘丽媚课堂模式五要素学语文有意识记思维过程课堂结构具体教学方法乐学课堂教学实际教改实验

摘要:<正>《语文课程标准》的制定,引发了我们对传统语文课堂的反思,我们都在试图构建一种与"新课标"最为合拍的课堂,在此,我想将这种理想中的课堂称为"绿色课堂"。本文试就什么是理想的语文课堂——绿色课堂,作一些粗浅的思考。在小学语文教学中究竟运用什么样的课堂模式才是理想的课堂呢?卢仲衡先生提出的"启、读、练、知、结"的课堂模式在

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家教世界

《家教世界》(CN:34-1266/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《家教世界》一直在跟踪探讨当前家教领域的热点与难点问题,宣扬科学的教育理念。报道了大量真实的家庭故事,通过一个个活生生的典型个案从不同侧面概括了成功家教的经验和缺失家教的反思。

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