作者：储朝晖高校招生制度政治思想品德加分政策历史分析
摘要：政治思想品德是否加分是与其在高校招生中的定位直接相关的,也是与整个评价体系是否采用总分模式直接相关,这一做法延续有其历史渊源。60多年来,从有明确政治取向,甚至唯成份论的高校招生走向以维护所有社会成员的公平、公正为目标的高校招生是大势所趋。逆这一趋势的任何做法都难以获得公众认可,政治思想品德加分之所以备受质疑是由于这一做法与客观、公平、公正的准则直接冲突,以专业规则约束行政权力才是解决这一问题的有效路径。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《江汉大学学报·社会科学版》（CN：42-1867/C）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江汉大学学报·社会科学版》注重报道社会科学研究各领域的新成果、新动向，优先刊发有理论深度和学术创见的文章，是综合性人文社会科学学术期刊，报道政治学、经济学、法学、教育学、管理学、文学、史学、哲学等学科研究成果。
杂志详情
