学习日能力提升教育长效机制季考机构编制一诺专业知识调研题目诫勉谈话调研工作
摘要:<正>一是建立学习教育长效机制促能力提升。建立"周六学习日"和"周学季考"制度,每周六组织全体人员集中学习各级法规、政策、文件和各种专业知识,每季度组织一次测试,考核结果纳入个人年度绩效考核。今年以来,已开展集中学习18次,测评2次。二是建立"一诺双评"机制促作风转变。"一诺"即"事不过三"
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《机构与行政》(CN:37-1478/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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