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初中英语教学中学生创新意识的培养

作者:辜艳初中英语教学学生创新精神培养

摘要:初中英语教学中培养学生的新意识和创新能力应从师生双方面着手,利用教学本身创设真实的情境,利用教师的语言表情和动作创设心理情境,利用实物或横型、图号和简笔画或多媒体技术等直观手段创设情境,利用课文创设表演情境,培养学生科学思想和科学方法,培养学生的挑战精神和创新能力。

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井冈山大学学报·社会科学版

《井冈山大学学报·社会科学版》(CN:36-1308/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《井冈山大学学报·社会科学版》是国内外公开发行的主要刊登哲学、政治、经济、语言、文学、新闻与传播、法律、历史、教育、管理等方面的学术文章。

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