作者：胡可芹; 尹钰; 李泉清; 李德芳规范化培训评判性思维护士调查分析
摘要：目的：分析规范化培训护士评判性思维能力现状。方法利用评判性思维态度倾向性调查表一中文版对我院106名规范化培训护士进行问卷调查。结果规范化培训护士评判性思维能力总平均分为277．39±31．43；不同学历规范化培训护士评判性思维能力的总分进行比较，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：规范化培训护士评判性思维能力为负性；不同学历规范化培训护士评判性思维能力具有差异，本科学历规范化培训护士的评判性思维能力高于大专和中专，而大专学历规范化培训护士与中专之间的评判性思维能力无差异。
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