作者：高一虹; 张雨涵自杀心理意义联想组合分析大学生
摘要：本研究采用'联想组合分析法'(AGA),考察'自杀'对大学生的心理意义。研究发现,联想词语共14大类,占比最大的类别依次是:情感、评价、自杀原因、自杀方式。'自杀'的负面意义占绝对主导,但也存在复杂性和矛盾性。成长地区、家庭背景、独生子女与否、年级、专业对积极和消极意义有显著影响。相比对同一样本的'语义区分'测验,AGA呈现的心理意义似更丰富复杂。本研究对预测死亡态度的变化以及相关生死教育具有一定启示。
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