作者：姜有顺构式语法意义表征
摘要：通过句子语义分类任务考察汉语母语者、中级学习者和高级学习者对“把”字句的构式表征水平,结果发现：母语者和高级学习者对“把”字句的意义表征可以概括为“位移”和“转化”两种构式。表示“动相”意义的“把”字句未聚合为一种构式。汉语水平影响学习者对“把”字句的构式表征水平。“把”字句构式呈现跨语言的普遍习得顺序。
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