作者：韩子满典籍英译专业翻译教学学术性应用型
摘要：典籍英译的学术性与专业翻译教学目标的应用型之间表面上存在的矛盾,使得典籍英译教学一直未能引起专业翻译教学的重视。其实这种矛盾并不存在,完全是由部分学者的认识误区引起的。不仅如此,典籍英译还可以极大地促进专业翻译教学,理应成为专业翻译教学的一个重要的方面。专业翻译教学可以开设两类典籍英译课程。
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