作者：陈桦调核信息焦点语调学习者
摘要：调核是语调单位（调群）中最突显的音节，是信息焦点。调核位置不同，信息中心也随之发生变化。本研究以Crystal（1975）的“调核约束理论”为依据，以实验语音学为研究手段，以8名英国大学生的调核位置为参照标准，对中国45名学习者的英语朗读口语进行了分析。结果发现，学习者无标记调核的比例低于本族语者；在有标记调核中，非对比重音或新信息重音的语法项较多，尤其是人称代词的比例偏高，容易使信息焦点发生偏移，从而影响信息的传递及话语的理解。本研究对英语学习者如何有效地利用语调传递信息、突出英语语调教学重点均具有指导作用。
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