教育实效职责意识教育者素质基层官兵思想政治建设思想政治教育教育实践教育效果
摘要：77680部队政治部宣传科科长程正安：从教育实践看，凡是教育者素质能力比较高的，教育效果就比较好；反之，则容易影响教育的效果，甚至于出现“零效应”、“负效应”。因此，提高教育实效，必须大力强化教育者的素质能力。而要做到这一点，首先要强化三种意识：一是教育者要强化职责意识，以饱满的政治热情组织开展好各项教育。据一些基层官兵反映，有的指导员在上政治课时，念报纸的多，念上级印发的教育材料多，作出阐释的少，这种不尽心、不用心的态度，严重影响了教育的效果。新的形势和任务对思想政治建设提出了新的更高的要求，教育者责任重大、使命光荣。要牢固树立思想政治教育的主阵地、主渠道的意识，切实把官兵的现实思想搞清楚、分析透，及时掌握官兵思想变化的特点规律：要用心做好了解战士、备课施教等各个教育环节的工作，把教育人培养人作为自己的事业追求和人生追求，爱岗敬业、勤奋努力，真正把心思和精力用在提高教育的质量和效果上。
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