作者：张彩婵; 薛惠医学生睡眠质量元担忧社会支持
摘要：目的探讨医学生睡眠质量与元担忧、社会支持之间的关系。方法运用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、元担忧量表、社会支持评定量表（SSQ）对某高职医学院校学生进行调查。结果①性别对睡眠时间、担忧的理由、主观支持和社会支持利用度有显著的影响;②年级对睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠障碍、催眠药物应用有显著影响。性别与年级不存在交互作用。结论改变非理性认知,打破元担忧恶性循环,提高社会支持利用度,能够有效提高高职医学院校学生的睡眠质量。
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