作者：任保连持续健康教育烧伤患者生活质量健康教育满意度
摘要：目的探讨实施持续健康教育对中重度烧伤患者生活质量的影响。方法将82例中重度烧伤患者按住院单双号分组,单号为试验组,双号为对照组。试验组采用院内、院外持续健康教育方法,对照组采用传统健康教育方法,观察2组患者生活质量及对健康教育满意度情况。结果试验组烧伤患者基本生活能力、手功能、体像、情感、社交、配合治疗、工作、性生活、热敏感、对健康教育满意度均好于对照组。结论持续健康教育可提高中重度烧伤患者的知识水平及自我护理能力,从而提高烧伤患者的生活质量。
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