作者：黄黎月; 郑晓辉; 许雅苹; 房纯正; 翁乐斌机能学实验教学教学改革
摘要：机能学实验是培养学生动手和创新能力的基础和摇篮,同时也是培养学生科研能力的重要平台;实验教学中,以学生为中心,通过与时俱进地更新实验硬软件设备、实验计划与内容以及采用多元化考核方法,即形成性评价+终结性评价,全面提高学生综合素质与创新能力。
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《基础医学教育》（CN：14-1364/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础医学教育》在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻，《基础医学教育》将抓住新的发展机遇，为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
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