作者:王文 任浩 戚中田微生物学教学改革军医院校
摘要:针对医学微生物学的知识结构特点、学科迅速发展的现状,以及军队院校的特色,初步探讨了新形势下开展医学微生物学教学工作应注意的"三个结合",即基础知识教学与临床实践相结合;更新书本内容与国际先进知识理念相结合;突出军队院校特色与国际国内形势相结合,并据此提出具体的措施。
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《基础医学教育》(CN:14-1364/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础医学教育》在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
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