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医学检验专业学生专业技能强化训练的探索与实践

作者:郭步平 段满乐 李宇飞医学检验专业技能强化训练

摘要:为了培养检验专业学生技术操作的严谨性、规范性、准确性,提高他们的动手能力,选择了18项基本检验技术对医学检验专业本科生进行了强化训练。通过制定详细的训练标准、指派专门辅导教师、最大满足实验室及实验耗材的需要、严格训练后考核等措施,取得了显著效果,极大地提高了学生的动手能力,培养了作为一名检验人员的基本素质,为将来操作大型自动化检验仪器设备打下了良好基础。

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基础医学教育

《基础医学教育》(CN:14-1364/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础医学教育》在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

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