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病理学教学标本数字化图像的采集处理

作者:陆明深; 陈罡; 曾思恩; 张美艳病理学教学标本数字化图像

摘要:探索病理标本数字化图像的采集,采用数码相机拍摄病理标本,可获取高质量病理数字化图像,该图像采集处理方法效果良好,值得推广.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

基础医学教育

《基础医学教育》(CN:14-1364/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础医学教育》在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

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