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与时俱进,构建21世纪医药人才培养新模式

作者:黄紫华; 齐平医药人才培养21世纪新模式与时俱进课程体系改革医药学发展多学科交叉思想指导实验改革教学改革素质教育管理条例人才观切入点学分制

摘要:根据现代医药学发展的趋势,确立了21世纪的医药人才观.构建了与之适应的医药人才培养新模式:在"大基础后期分流"与"多学科交叉发展"相结合的思想指导下,以发展新学科,拓展专业与方向为导向,拉动课程体系改革;以实验改革为突破口,加快教学改革;以学分制为切入点,推行素质教育.同时,不断修改、制定科学的教学管理条例,保障人才培养新模式的实施.

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基础医学教育

《基础医学教育》(CN:14-1364/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础医学教育》在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下,在广大作者和读者的支持下,历经多年的发展,学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻,《基础医学教育》将抓住新的发展机遇,为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。

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