作者：杜伟儿童文学教育新课改战略地位对策
摘要：中国儿童文学教育现状是不容乐观的，高校、社会研究机构和小学教师的教学和科研都处于难以为继的境地。“新课改”的内在要求是和儿童文学的精神实质相契合的，所以应该抓住“新课改”的良机，大力推动政府、社会、学校甚至家长来重视儿童文学教育，因为它具有关系到我们民族复兴大业的战略地位。
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