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点读技术支持下的英语朗读教学

作者:王红点读技术朗读英语学习

摘要:本文通过对中学生英语朗读情况的调查与分析,结合点读技术的应用,提出了英语朗读教学的建议,旨在促进学生英语语言学习效率的不断提高。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

基础外语教育

《基础外语教育》(CN:37-1509/H)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础外语教育》以“三个代表”重要思想为指导,坚持“二为”方向,“双百”方针,坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主,兼顾人文社会科学;主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。

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