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“新标准”英语教学的感悟

作者:褚晓萍英语教学标准感悟自主创新学习课堂教学过程终身学习新教材工作时间

摘要:作为一名从事英语教学工作时间不长的教师,我时常感到肩上的担子很重。新教材、新课改对于我来说都是巨大的挑战。新课改强调课程要促进每个学生身心的健康发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,提倡交流与合作、自主创新学习。而如何能够在课堂教学过程中贯彻这些原则,如何更好地使用手中的“新标准”教材,是作为教师的我必须做好的功课。为此,我需要进行更充分的准备,深入学习新课程改革理论,更新教学观念,研究新教材,迎接课改和教材的双重挑战。

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基础外语教育

《基础外语教育》(CN:37-1509/H)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础外语教育》以“三个代表”重要思想为指导,坚持“二为”方向,“双百”方针,坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主,兼顾人文社会科学;主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。

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