作者：蔡炳成合作写作高中英语英语课程标准
摘要：本文讨论如何依据新课标的要求和目标，把教材中Project板块运用于写作教学中。写作过程突出学生的主体地位，使学生积极参与，让各层次的学生都能体验合作学习和知识建构过程中的乐趣。从而提高写作能力。
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《基础外语教育》（CN：37-1509/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础外语教育》以“三个代表”重要思想为指导，坚持“二为”方向，“双百”方针，坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主，兼顾人文社会科学；主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。
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