作者：褚金丽英语语音学习自我监控自我纠错策略
摘要：新的教学理念提倡培养学生的学习策略和自主学习能力。在语音教学中，教师应特别在培养和发展学生自我监控和自我纠错的学习略策上下工夫，并将此能力和策略的培养放到首要位置和教学大纲中。
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《基础外语教育》（CN：37-1509/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础外语教育》以“三个代表”重要思想为指导，坚持“二为”方向，“双百”方针，坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主，兼顾人文社会科学；主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。
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