作者：谢家成中小学英语教材词汇评估语料库方法
摘要：基于语料库的教材词汇评估一般将教材语料与大型通用语料库或者基于大型通用语料库研究的相关实证信息进行对比，以考察教材词汇的呈现是否与实际使用语言相一致。这些研究大多针对中小学英语或初、中级英语教材，且大多主要基于词汇频数来调查教材词汇的覆盖广度或词汇复现情况，而基于语义频数或搭配等的词汇深度研究则相对有限。
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《基础外语教育》（CN：37-1509/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础外语教育》以“三个代表”重要思想为指导，坚持“二为”方向，“双百”方针，坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主，兼顾人文社会科学；主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。
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