作者：董艳丽新标准英语整合思想教学设计教材处理
摘要：外研社《英语》（新标准）（NSE）高中教材体系体现“以专题组织教学内容，加强整合”的思想。其编排方式为“教”与“学”提供了可操作的平台。教师应充分理解整套教材的课程设计思想，注重发挥整合的优势，精心地设计和组织教学。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《基础外语教育》（CN：37-1509/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础外语教育》以“三个代表”重要思想为指导，坚持“二为”方向，“双百”方针，坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主，兼顾人文社会科学；主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。
省级期刊
人气 62643 评论 71
北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 27862 评论 45
部级期刊
人气 22147 评论 57
人气 17158 评论 23
