作者：赵玉书英语口语教学策略流利准确
摘要：流利与准确同为教学的理想目标。口语教学必须面对如何平衡流利和准确的问题，可行的方法是在某个时间优先提供注意力资源即流利或准确。研究表明，基于准确的策略能够更快地提高中国高中学生的英语口语能力，因为它能够同时提高表达的流利性与准确性。
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《基础外语教育》（CN：37-1509/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础外语教育》以“三个代表”重要思想为指导，坚持“二为”方向，“双百”方针，坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主，兼顾人文社会科学；主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。
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