作者:孔姣信息化大学生思政课文化自信
摘要:随着信息技术的进步和发展,传统的思政教学模式已经不能适应新时代的教学要求,产生了思政教学对学生吸引力不足的问题,因此有必要将多种信息技术引入其中,以打造前沿的思政课堂。本文分析了思政课程的独特魅力,并提出在信息化时代下提升大学生对思政课堂兴趣的多重路径:一是将慕课的教学模式引入思政教学中,二是利用新媒体促进思政课程的有效开展,以此丰富教师的教学内容、创新教师的教学方法,激发学生学习思政课程的主动性、自觉性,从而有效提升思政课程的教学效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社