河南省作物类专业实践教学模式改革研究——以农学专业为例

作者：李平应用型作物类专业实践教学

摘要：实践教学模式改革是高校转型的一个主要环节,为了更好地培养学生的动手能力和创新创业能力,河南省各高校农学专业需要从教学模式、教学内容、教学基地、教学队伍和考核体系等方面进行实践教学模式改革。

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