我国中小学灾难求生科普传播策略

作者：钱洪伟; 张扬中小学灾难教育安全教育应急科普

摘要：中小学应急教育是应急教育系统的根源和核心,灾难求生科普是现代应急教育的可操作的切入点。以中小学(小学、初中及高中)三个不同阶段为时间尺度,深入系统论证了为什么要在中小学推广灾难求生科普、中小学推广灾难求生科普困境、中小学灾难求生科普内容以及传播策略四个方面问题。该项研究,有助于丰富完善灾难求生科普理论体系,也有助于提升我国中小学应急能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社