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首页 期刊 决策探索(下) 论提升“师范”【正文】

论提升“师范”

作者:李玮瑜 万平 李贵全师范教师素质结构著名教育家身正为范专业学科教育研究率先垂范

摘要:何谓“师范”?我国著名教育家陶行知先生曾经说过:“学高为师,身正为范。”这与当代的大学教师素质结构三大要素,即知识、能力和道德相吻合。具体是:专业学科和教育与心理学的“知识”、专业科研和教学与教育研究的“能力”及教师的职业“道德”。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从自我做起,从小事做起,率先垂范,作出表率,只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

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决策探索(下)

《决策探索(下)》(CN:41-1009/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《决策探索(下)》以研究决策科学为特色、探索成功为目的的中国社科类中文优秀期刊。杂志已发展成为在省内有较大影响、在省外拥有广阔市场的决策类期刊。

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