作者：郄小英; 康建体育游戏学生自我效能感
摘要：体育游戏是游戏的一种,又具有体育的特征,它是以身体练习为基本手段,以增强体质,娱乐身心,陶冶情操为目的的一种现代游戏方法,也是一种有意识的,创造性和主动性的活动。体育游戏在学校体育教学中具有十分重要的地位和作用。然而,它对学生自我效能感的影响却尚未引起人们的高度重视。而自我效能的定义是:人们对自己是否具有在从事和完成某项活动过程中达到指定操作表现目的能力的判断。为此,本文就体育游戏对学生自我效能感的影响进行了探索和研究。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
