作者：韩静波音乐素养歌唱能力双基
摘要：小学生的歌唱能力是小学音乐教学重点培养的音乐能力之一,可见歌唱教学在小学音乐课中的重要性不言而喻,它不仅是小学音乐教学的重要组成部分,而且更是衡量一个学校音乐教学水平的重要标准之一。文章对如何提高小学生的歌唱能力进行了探讨,提出要从兴趣出发,自信地歌唱;让“双基”相伴,科学地歌唱;重唱法指导,完美地歌唱;用聆听护航,有深度地合唱。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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