作者：丁玉祥新优质初中发展联盟教学研究
摘要：新优质初中创建推动了城区新优质初中发展联盟的发展。区域联盟坚持落实顶层设计、课堂攻关、资源研发、评价引领、质量监测和优化管理六项创建行动,凝聚"结伴而行,平等民主,协商对话"的联盟组织推进策略,聚焦"经验共享,资源共建,责任共担,协同共进,发展共荣,质量共赢"的联盟发展建设目标,优化"活动载体,专家引领;四区协同,行政激励;课例研修,视频直播;适时点评,精准归因"的学科研训经验,坚持"以学定教,低慢实细,技术融合,精准教学"的教师教学共识,能够有效实现区域新优质初中的品质发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
