作者：浦立孟原始物理问题物理教学科学素养
摘要：原始物理问题是指对某一具体的物理现象进行有针对性的描述,相较于物理习题,原始物理问题更贴近于事实本身,可利用原始物理问题,提升学生的科学素养。通过在课堂教学环节、课外实践活动环节、互联网教学环节中应用原始物理问题,发展学生的科学思维,培养学生的科学能力,树立学生的科学观念。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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