作者：唐翊宣实习场社会教育幼儿教育
摘要：在幼儿园的社会教育中引入实习场不仅符合幼儿社会学习的特点,而且有利于增强幼儿社会学习的兴趣、帮助幼儿进行社会经验迁移。文章提出运用实习场的过程中需要注意三个问题:一是关注幼儿生活,为幼儿选择适宜的实习场;二是教师要适当放手,不断提升幼儿在实习场的学习质量;三是挖掘家长资源,不断丰富实习场。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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