作者：章一星数学概念小学数学
摘要：概念教学是小学数学教学的核心内容之一,学好数学概念对于后续学习其他知识起着至关重要的作用。文章将“阅·读”引入小学数学概念教学,试图通过“阅·读”助力学生对于数学概念的深刻理解,发展学生的数学思维。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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