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迈向高品质教育发展之路——宜兴市官林实验小学

办学策略质量立校实验小学江苏省宜兴市科研兴校西校区幸福人生培养目标

摘要:江苏省宜兴市官林实验小学创办于1909年,百十年栉风沐雨,几易其名,在2000年定名为宜兴市官林实验小学。2017年组建宜兴市官林实验小学教育集团,有本部、西校区和钮家分校三个校区,目前有在校学生2800名,教职工150人。学校秉承“敦品励学”校园文化精神,遵循“实验性、示范性、高质量、有特色”的办学宗旨,以“追求高品质教育,让教育更适合学生的全面发展”为理念,实施科研兴校、优师治校、质量立校、特色强校、文化润校的办学策略,追求“塑尚礼行健少年,为幸福人生奠基”培养目标。

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基础教育研究

《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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